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文章及學術研究
發展遲緩的危險因素及早期介入策略:以澳門的早期療育為例
2021-11-24 10:27:25
澳門融合生家長生活壓力之實證研究
2021-11-24 10:25:55
資訊科技於特殊教育之應用探討:以平板電腦為例
2021-11-24 10:24:42
融合生家長教養壓力量表之編制分析
2021-11-24 10:24:00
運用多元線性迴歸探討工作價值觀對專業承諾的影響:以澳門特殊教育教師為例
2021-11-24 10:23:02
融合生家長參與量表之編制分析
2021-11-24 10:20:46
澳門融合教育發展之定性研究:從融合教育教師之觀點分析
2021-11-24 10:18:44
融合生家長社會支持量表之編制分析
2021-11-24 10:17:57
融合生家長生活壓力量表之編制分析
2021-11-24 10:17:26
澳門特殊教育教師自我實現對專業承諾之影響:以線性迴歸進行分析
2021-11-24 10:16:32
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